ya emos llegado al final

ya emos llegado a final de curso,yo de esta asignatura e aprendido que hay muchos temas interesantes y que debemos saber la diferencia de otras asignaturas es que en esta no hay examenes aunque hay que hacer muchos trabajos lo que mas me a gustado es que nosotros emos podido elegir algunos temas de los que se han hablado cambiaria que fueran menos trabajos y poco mas les recomendaria que llevaran sus trabajos al dia no hacerlos todos el ultimo dia y nada mas que tengais todos un buen verano

lorena tomeo.

Ya hemos llegado al final

En esta asignatura he aprendido muchas cosas sobre como realizar las cosas durante lo largo de mi vida, cosa que son muy importantes en diferentes ocasiones y que son imprescindibles saber a lo largo de la vida. Esta asignatura se diferencia de todas las demas en que se aprende a como tratar y realizar situaciones determinadas a lo largo de la vida y esto en otras asignaturas no se aprende. Lo que mas me a gustado de Transicion a la Vida Adulta han sido las clases, los trabajos y las informaciones que nos a dado el profesor. Yo de esta asignatura no cambiaria nada porque creo que asi esta muy bien y se aprende mucho. esta asignatura se lo recomiendo a los alumnos porque de verdad que se aprende mucho y no es nada aburrida, asi que apuntaros que si el año que viene es igual que este, va a ser muy interesante y no es nada aburrida de verdad.

Daniel Sánchez Tello

79. La delincuencia juvenil

Las actividades ilegales que desarrollan los jóvenes, cuya conducta no discurre por unas causas sociales aceptadas, ni sigue las misma pautas de integración que la mayoría, no surge repetidamente, si no que forma parte de un proceso gradual de socialización desviada que poco a poco se va agravando. Este proceso se manifiesta mas agudamente en la adolescencia, cuando el joven esta mas capacitado para realizar acciones por cuenta propia. Una de las razones por la que los jóvenes cometen delitos entre la adolescencia media y la final es que, en esta época muchos jóvenes son capaces de aprender a adaptarse por sí mismo, sin el auxilio del padre o de tutores. Se considera que la edad en que los jóvenes cometen hechos punibles es a partir de los 9 a los 17 años, respectivamente. Por lo tanto, la edad promedio en que los jóvenes se sumergen en el fenómeno de delinquir alcanza su punto máximo entre los 13 y 15 años de edad; Pues es un periodo en el cual el adolescente tiende particularmente a relacionarse con los otros chicos de su edad. La banda de adolescente sirve a la vez como lazo social para jóvenes desarrollado y como agente canalizador de su agresividad hacia los adultos. A semejanza del mundo animal, de la banda juvenil se da la seguridad de un territorio. La obsesión de la seguridad se garantiza por la integridad en el territorio y la lealtad, respecto al grupo que a menudo se convierte en temeridad. Existe mayor número de muchacho que de muchacha, y es por ello, que existe una diferencia en función del tipo y de la gravedad de delitos cometidos. En las jóvenes son mas frecuente los hurtos menores y la prostitucion, mientras que abunda entre los jóvenes la agresión física, los robos, la alteración del orden, etc. Los menores de 13 a 14 años dirigen la mayoría de sus actos delictivos contra la propiedad. En la adolescencia final por el contrario, lo mismo afectan con mas frecuencia a las personas; en el medio rural los actos son, en su mayoría, individuales, en cambio en el medio urbano suelen realizarse en grupo, respaldado por el apoyo mutuo que encuentra los jóvenes en la banda. Estos actos nos llevan naturalmente a denunciar los errores de educación como causa esencial en la conducta delictiva en niños y adolescente. No obstante, la severidad excesiva demuestra cuando los padres son muy exigentes o estropean al niño a fuerza de quererlo hacer perfecto, o hacen nacer la rebeldía en vez de favorecer la honradez. Y así vemos a estas victimas de la disciplinas fría brutal como aprovechen la primera ocasión favorable para liberarse de toda tutela y desviar a los jóvenes del camino. Mi opinión sobre es que yo creo que no se ponen remedios necesarios para para la delincuencia juvenil y que habría que ayudar a los jóvenes y no abría tanta delincuencia.

Daniel Sánchez Tello

78. INJUVE

Esta página también esta dedicada a los jóvenes, está creada por el instituto de la juventud. Es una página muy parecida a la anterior donde se pueden encontrar ciertas informaciones: emancipación, escuelas de formación, universidades,… así como las noticias más actuales relacionadas con estos temas. Injuve ofrece directamente cosas activas para los jóvenes: realización de proyectos para ganar un premio, programa juventud en acción que se extiende a toda Europa, etc. También tiene foros para que las personas que ya han participado en alguno de los proyectos puedan compartir sus experiencias.Injuve realiza acciones en todo el mundo a fin de involucrar a los jóvenes en sus proyectos y conseguir mejorar su forma de vida.Esta página no muestra tanta información directa como la de inforjoven. Es la página del instituto de la juventud e informa más de sus proyectos sobre los jóvenes y de las actuaciones que está llevando a cabo por ellos. Mi opinion es la que esta bien y que tefacilita la informacion rapidamente.

Daniel Sánchez tello

77. INFORJOVEN

Esta es una página Web donde los jóvenes pueden encontrar información de muy diversos estilos.En la página principal aparecen las principales noticias y las novedades. En el margen se encuentra un menú desde el que se puede acceder a los distintos tipos de información que ofrece.Información sobre trabajo: programas de empleo, informaciones útiles (trabajos en el extranjero, becas,…), asesoramiento e información para que los jóvenes puedan crear su empresa, buscadores de trabajo….Información sobre estudios: programas de educación, información sobre: cursos de lengua y cultura española para extranjeros, pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, superdotados, prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años,… guías de estudios y profesiones, buscadores de becas, colegios mayores, residencias universitarias,…Información sobre la vivienda para jóvenes: programas de vivienda, información sobre el alquiler de vivienda o recursos de alojamientos y algunos enlaces.Información cultural: programa cultural e información sobre actividades culturales, premios,…Información sobre ecología y medio ambiente: información sobre ecología en la vida cotidiana, naturaleza en la comunidad de Madrid, reciclaje, asociaciones y organizaciones de carácter ecologista,…Información sobre asuntos de la salud: sida, ludopatía, programas de educación afectivo sexual, anorexia y bulimia,… Mi opinión es que me parece bien que haya páginas de este tipo donde puedas buscar la información necesaria rápido y cómodamente, así que se lo recomiendo a todo el mundo que entre en estas paginas.

Daniel Sánchez Tello

76. Animales de compañía, mascotas

En muchos hogares hay algún animal. Pero no todo el mundo sabe cuidar bien de sus mascotas, estos cuidados varían en función del tipo de zona urbana que viva el dueño. Están mejor cuidados los animales que viven en grandes ciudades que los que viven en pueblos pequeños. También está demostrado que los cuidados que recibe la mascota varían en función del tipo de animal, los perros están mejor cuidados que los gatos, tienen mayor atención sanitaria, se les dedica mas tiempo ya que son menos independientes. El problema surge cuando llegan las fechas de las vacaciones y la gente no sabe que hacer con su mascota. Muchas personas optan por dejarlos con familiares y amigos, otras por dejarlos solos en casa, y otras por dejarlos en unas instituciones, “guarderías”, donde son cuidados y atendidos. Asociaciones encargadas de los animales:

ATEA: asociación para un trato ético con los animales.
APAC: asociación de protección de animales callejeros. Esta organización realiza tareas como: la castración de felinos y caninos que se hallan en la vía pública, campañas de adopción de mascotas, alimentan y asisten personalmente a más de 60 perros callejeros,…


AMVAC: Asociación madrileña de veterinarios de animales de compañía. Esta asociación ha conseguido mejorar las vacunas antirrábicas, intervino en la obtención de los acuerdos de los criterios a seguir en el tema de la identificación animal,…


ASODEPA: asociación para la defensa y la protección de los animales. Esta asociación lucha contra el maltrato, el abuso y la explotación irracional de la que son objeto los animales.

Daniel Sánchez Tello

75. Adopciones

Procedimiento de adopción. Para iniciar un expediente de adopción internacional, es necesario, dirigirse a la Entidad Pública competente de su lugar a fin de:Presentar la solicitud de adopción para el país en el que desean realizar una adopción, siempre que se den las circunstancias necesarias para ello.Que se realice, por el equipo multiprofesional de los servicios de protección de menores de su lugar de residencia, el estudio psico-social, que permita valorar la capacidad para adoptar y que da lugar a la declaración de idoneidad para el ejercicio de la patria potestad y sin la cual no puede reconocerse efectos a la adopción constituida en el extranjero. Una vez obtenida la idoneidad, se constituye el expediente con toda la documentación requerida en la legislación del país de origen del niño. Toda la documentación debe ser debidamente legalizada, autenticada y traducida, en su caso. Concluido el expediente, la Administración lo envía al organismo competente del país de origen del niño. Una vez el expediente en el Organismo competente del país del niño, es estudiado por éste, para poder realizar la asignación de un niño, pasando posteriormente el expediente a la instancia judicial competente, quien dictará la resolución de adopción. Con el fin de que dicha resolución produzca efectos en España deberá ser registrada bien en el Registro Civil del Consulado correspondiente, o bien, una vez en España, en el Registro Civil Central.

Adopción de un niño español. Hay que tener una serie de requisitos:Por parte de la familia que adopta; Ser mayor de veinticinco años. En la adopción por dos cónyuges basta que uno de ellos haya alcanzado dicha edad.Tener, por lo menos, catorce años más que el adoptado. Haber sido declarado idóneo para el ejercicio de la patria potestad por la entidad pública competente. Por parte del niño o niña adoptado; Sólo se podrá adoptar a los menores de dieciocho años que no estén emancipados. Por excepción, será posible la adopción de un mayor de edad o de un menor emancipado cuando, inmediatamente antes de la emancipación, hubiere existido una situación no interrumpida de acogimiento o convivencia, iniciada antes de que la persona que va a ser adoptada hubiere cumplido los catorce años. Procedimiento de adopción; Para iniciar un expediente de adopción el interesado debe dirigirse a la Entidad Pública competente de su lugar de residencia para cumplimentar una solicitud de adopción, a la que se acompañan los documentos básicos necesarios, Certificado de nacimiento, Certificado de matrimonio, en su caso, Certificado de penales, Certificado médico, Certificado de ingresos económicos. Ser hijo del consorte del adoptante.Llevar más de un año acogido legalmente bajo la medida de un acogimiento preadoptivo o haber estado bajo su tutela por el mismo tiempo.Ser mayor de edad o menor emancipado.
Adopción de un niño extranjero. Hay que tener una serie de requisitos: El ciudadano español que desea adoptar un niño de origen extranjero, debe cumplir los requisitos previstos en la ley relativa a la adopción del país de origen del niño y asimismo los requisitos previstos en la legislación española, es decir:Ser mayor de veinticinco años. Tener, al menos, catorce años más que el adoptado. Haber sido declarado idóneo por la Entidad Pública competente en España. Sin esta declaración de idoneidad, la adopción constituida en el extranjero, no surtirá efectos en España. También debe tenerse en cuenta que no será reconocida en España como adopción la constituida en el extranjero por adoptante español, si los efectos de aquélla no se corresponden con los previstos por la legislación española.

Daniel Sánchez Tello